INTRODUCCIÓN
Este curso es el primer nivel en el aprendizaje de la PNL. Se centra en la comprensión del funcionamiento del ser humano, en el entendimiento y mejora de los procesos de comunicación así como en la fijación y consecución de objetivos y cambios en aras a desarrollar la excelencia personal.
En este curso se aprenden los procedimientos precisos para la detección, utilización y modificación de patrones en las experiencias y relaciones humanas.
El curso va dirigido a cualquier persona que desee incrementar su capacidad de comunicación y sus recursos en el ámbito personal, relacional y profesional.
OBJETIVOS
· Formar Practitioners eficientes en el uso de las distinciones, modelos y estrategias de la Programación Neuro-lingüística.
· Mejorar el autoconocimiento personal (cognitivo y emocional) para conseguir una mayor congruencia individual.
· Desarrollar una mayor flexibilidad emocional y conductual en distintos contextos.
· Aprender a identificar lo que se desea conseguir en un determinado contexto y a desarrollar los recursos necesarios para alcanzarlo.
· Potencial la capacidad de plantearse retos y conseguir objetivos.
· Favorecer el uso de estrategias de mejora en los aspectos personal, relacional y profesional.
· Incrementar la capacidad de afrontar mejor los retos de la vida.
· Aprender cómo crear una mayor sintonía en las relaciones con los demás.
· Desarrollar nuevos recursos en los niveles de conductas, capacidades y creencias que permitan un mejor desempeño personal y profesional.
· Crear un mayor equilibrio en la vida personal.
· Desarrollar nuevas habilidades lingüísticas.
· Aprender nuevas habilidades de comunicación para mejorar las relaciones personales y profesionales.
· Adquirir destrezas para ayudar a otras personas a mejorar
NIVEL MÍNIMO DE ACCESO
Para realizar este curso no es necesario ningún conocimiento previo de Programación Neurolingüística.
PROGRAMA DE CONTENIDOS
· Presuposiciones de la PNL.
· Raíces históricas y evolución de la PNL.
· Construcción de la experiencia subjetiva. El mapa personal de la realidad.
· Etapas y curva del aprendizaje (Bandura).
· Calibración y agudeza sensorial.
· Creación de sintonía (Rapport).
· Escucha activa y realimentación (Feedback).
· Posiciones perceptivas.
· El proceso de cambio. Estado Presente y Estado Deseado.
· Diseño y consecución de objetivos.
· Sistemas representacionales.
· Submodalidades.
· Accesos oculares.
· Predicados.
· Señales de congruencia / incongruencia.
· Estado asociado /disociado.
· Anclas: métodos y procedimientos.
· Círculo de la excelencia.
· Gestión de estados emocionales. Inteligencia emocional.
· Metamodelo del lenguaje.
· Introducción a la Metáfora.
· Niveles lógicos y alineamiento.
· Introducción a la línea del tiempo.
· Modelo del Chasquido (Swish).
· El modelo P.O.P.S.
· Estrategias mentales
· Generador de nuevos comportamientos.
· Ecología y cambio en PNL.
· Detección e integración de polaridades.
· Cambio de historia personal.
· Cura rápida de fobias.
· Reencuadre de experiencias limitantes.
· Corte de dependencias emocionales.
· Identificación y cambio de creencias limitadoras.
· Introducción a los Metaprogramas.
· Aplicaciones de la PNL a diferentes contextos.